暑期阅读大餐——《名校新校本》

清华附小、北大附小、首师大附小

三大名校破天荒联手，内部秘本首次公开出版！

最强大的名师阵容，最先进的教学理念，最经得起考验的阅读资料

 

 

与名校同步，用阅读全面提升学习能力！

“名校新校本”书系以“真正适合儿童成长的人文读本”为理念，集结了清华大学附属小学、北京大学附属小学、首都师范大学附属小学三大名校，首次公开其内部阅读教材。集中呈现名校以儿童为本，从儿童出发，考虑儿童精神诉求和人生成长的教育理念。用有趣、丰富、科学、深刻的阅读材料搭建一个广阔的人文阅读平台，让孩子们在快乐、科学、高效的阅读中培养对于阅读和学习的兴趣，形成良好的学习习惯，从而全面提升综合能力，最终在现实的“应试”和长久的“素质”两方面均取得最佳效果。为孩子们快乐、健康地成长提供一份滋养。

其中，清华大学附属小学的校本是“整体阅读”。 通过包罗万象，精彩纷呈的阅读内容，为孩子拓宽视野，提升学习兴趣，建立科学完整的阅读体系，从而从根本上改变学习态度和学习习惯，全面提升综合能力。主要内容分为以下几个部分：

趣味语文共分享——开阔视野，提升学习兴趣；

诗歌文赋乐陶陶——循序背诵，滋养裨益一生；

名家名篇滋味多——对话大家，品味齿颊余香；

推荐书目收获多——自主选择，开发学习潜能。

北京大学附属小学传承北京大学深厚的古代文学研究基础，编写出这一套以经典古诗文赏析为中心内容的校本教材。通过循序渐进的诗文排列、准确详尽的注释、优美亲切的赏析让孩子从小培养高尚的审美和对祖国悠久文化的热爱，也从一步步的背诵理解开始培养记忆力和深度理解力。

·含英咀华，与经典同行——循序渐进的百篇经典古诗文；

·释疑解惑，深入浅出——精准详细的注解释义；

·语言之美、生命之力——优美而富有人文气息的赏析；

·纵有千古，文明传承——作品编年表，感受千年文明演化。

首师大附小则另辟蹊径，从对联的角度切入，以对联对载体展开了对于我国悠久传统文化的介绍和赏析。通过对对联的欣赏和对联背后文化故事的解读，让孩子们从小就感受千年历史汉字之美和万里疆域锦绣河山，培养自己内心最根底的正气和民族情感，并从此养成对身边生活的热爱和观察力、实践能力。

·深入浅出的对联知识

·风趣优美的对联欣赏

·震撼人心的伟人故事

·博大精深的文化背景

·快乐丰富的课外实践

三套校本均根据不同年龄段孩子阅读特点编写，从低年级到高年级循序渐进。让孩子从陪伴阅读、被动阅读慢慢学会独立阅读、主动阅读、深度阅读。而且三套校本各有特色，从不同的角度切入，互为补充，能够让孩子既构建完整阅读体系，又在某方面得到能力的强化训练。书中精美而充满童趣的插画更能提升孩子的阅读兴趣，帮助孩子更好理解文章含义、韵味，让孩子会阅读，爱阅读。

1、三大名校内部秘本首度公开

清华附小、北大附小、首师大附小破天荒联手。百位名师共同编写，让每一个中国孩子都有机会进入名校课堂，与名校同步，共享顶尖教育资源。

2、从阅读开始全面提升孩子的学习和思考能力。

名校孩子综合能力比较高，很大程度上源于对阅读的重视。

阅读不只是写作和语文考试的事情，优秀的阅读能力可以裨益孩子的整个成长过程。这一全新的教育理念在本套书里得到了一个深刻而全面的展现。通过这些阅读资料，孩子的学习态度、学习习惯，到综合的记忆力、观察力、行动力都会得到锻炼。

3、三校校本各具特性精彩纷呈，注重孩子成长的不同方面能力培养。

清华附小校本推崇整体阅读，阅读材料包罗万象；

北大附小承接北大悠久传统文学基础，着重于古诗文赏析；

首师大附小独辟蹊径，从对联入手向孩子们讲读美丽悠久的传统文化。

 4、“素质”“应试”两不误——素质教育和应试教育的最佳平衡点

这是一套有趣、个性、丰富、科学、深刻的阅读读物，能让孩子在阅读过程中充分享受阅读的美好，从而爱上阅读，爱上学习。

另一方面，本书由一线教师编写，全面贴合新课标。将课标中的知识点全都融入了有趣个性的阅读材料中，让孩子们在快乐阅读的同时轻松面对应试压力。

5、真正科学、准确的分级阅读读物——作品的科学系统性经得起实践检验。

市面上存在大量“儿童分级阅读读物”，但是研究下可以发现，在科学性和阶梯性方面是经不住推敲的。而我们这套书则不同，是真正通过儿童阅读专家和一线教育者编写出的，根据不同年龄段儿童阅读和理解特征撰写的具有科学针对性的分级进阶读物。可以说，是国内第一套真正科学、系统的分级阅读读物。

6、业界顶尖人物大集结，中国儿童阅读界最大盛事！

全国特级教师窦桂梅、胡兰、王蕾等多名业内顶尖人士参与——百名名师亲自参与编写，三校校长亲笔作序、著名儿童文学教育学家王泉根、著名儿童文学作家金波等推荐，清华附小、北大附小、首师大附小三大名校内部校本首次公开出版

随着整个社会对儿童教育空前的重视，许多家长为了孩子能进名校而不惜花费重金、挤破脑袋也要让孩子上名校的报道屡次见诸于报端，甚至出现过为上名校一注几十万的天价费用。从这些现象中，我们不得不反思，为什么那么多人想上名校，名校到底有多好，名校的优势到底在哪里？同样用的都是人教社、师大社的教材，为什么名校培养出来的孩子就有可能成为诺奖得主，成为科学泰斗？原因在哪里？奥秘是什么？答案就在于这些名校都有自己孵化精英学子的秘密法宝——内部校本。说到这里，或许有家长会提出：既然名校校本这么管用，可否让全国的孩子有机会一起享用呢？这样，不是功在千秋的大事吗？

由国内知名儿童教育专家，首都师范大学副教授，中国儿童文学研究会理事，中国儿童文学教育研究中心秘书长王蕾担任主编，联合清华附小、北大附小、首师大附小三大名校，首次将各大名校内部校本公开出版。这一举措，已经成为震动全国教育界的一大盛事。

近年来，有一个关键词在新世纪以来的中国教育，尤其是基础教育领域频频出现，那就是——阅读。儿童教育专家说阅读在儿童的教育培养中占有重要的位置；儿童文学专家说阅读对儿童的审美情感的培养至关重要；儿童心理专家说阅读对儿童心理的健康发展有着不容忽视的促进作用……但是当阅读的重要性已成为不争的事实之后，接下来的问题便是：到底应该读什么才能有效提升儿童的阅读能力呢？

这套“名校新校本”丛书是“首都师范大学名校精品校本阅读课程研究”课题组集合国内重要的阅读名校为处于小学阶段的儿童提供的权威、系统、专业的阅读读本。“名校新校本”丛书以“真正适合儿童成长的人文读本”为理念，集中呈现名校以儿童为本，从儿童出发，考虑儿童精神诉求和人生成长的教育理念。用有趣、丰富、科学、深刻的阅读材料搭建一个广阔的人文阅读平台，让孩子们在快乐、科学、高效的阅读中培养对于阅读和学习的兴趣，形成良好的学习习惯，从而全面提升综合能力，最终在现实的“应试”和长久的“素质”两方面均取得最佳效果。为孩子们快乐、健康地成长提供一份滋养。

其中，清华大学附属小学的校本是“整体阅读”。本套校本通过包罗万象，精彩纷呈的阅读内容，为孩子拓宽视野，提升学习兴趣，建立科学完整的阅读体系，从而从根本上改变学习态度和学习习惯，全面提升学习能力。北京大学附属小学阅读校本传承北京大学深厚的古代文学研究基础，以经典古诗文赏析为中心内容。通过循序渐进的诗文排列、准确详尽的注释、优美亲切的赏析让孩子从小培养高尚的审美和对祖国悠久文化的热爱，也从一步步的背诵理解开始培养记忆力和深度理解力。首师大附小的校本从对联的角度切入，以对联为载体展开了对于我国悠久传统文化的介绍和赏析。通过对对联的欣赏和对联背后文化故事的解读，让孩子们从小就感受千年历史汉字之美和万里疆域锦绣河山，培养孩子内心最根底的正气和民族情感，并从此养成对身边生活的热爱和观察力、实践能力。

“名校新校本”丛书编写人员规模宏大，总人数达100多人，集合了窦桂梅、胡兰、尹超、宋继东等多名业内顶尖人士参与编写，是这几大名校多年来教学成果的集中体现。著名儿童文学教育学家王泉根、著名儿童文学作家金波等均给予了极大的好评。

本套系列丛书除首师大附小的传统文化启蒙阅读外，清华附小的整体阅读系列、北大附小的经典古诗词赏析系列均以严格分级阅读为编写理念，是根据不同年龄段儿童阅读和理解特征撰写的具有科学针对性的分级进阶读物。近来来，由于分级阅读理念不断被教育界重视，市面上出现了大量以此为概念的阅读读物，但大多数都没有科学依据，可谓鱼龙混杂，良莠不齐，而这套丛书是真正通过儿童阅读专家和一线教育者根据多年教学研究经验精心编写出来的，可以说，是国内第一套真正科学、系统的分级阅读读物。

这套“名校新校本”丛书目前已由北京出版集团同心出版社与北京时代华语图书股份有限公司联合出版。刚刚面市，就受到广大家长、老师及小学生们的广泛喜爱，并得到了教育界、文学界的高度关注。