[连载]音符世界乐趣多：如何发展孩子的音乐才能
天分发掘测试——《如何尽早发掘孩子的天分》简介 给孩子助跑：充分发挥他的天分
发展孩子的音乐才能，最重要的是这两点：多听音乐和多加练习。
让音乐伴随旅行
◎ 在开车出游或是散步时，全家可以一起唱歌，甚至是两声部合唱。出发前，请先准备一些歌谱歌词，人手一份，当然，开车的人除外。
培养孩子的音乐耳朵
◎ 在听一段音乐时，和孩子一起尝试分辨不同乐器发出的声音。这是哪一种乐器演奏的？有多少种乐器？哪种乐器演奏高音？低音又是哪种乐器？哪些乐器听上去最优美？哪些乐器的声音孩子不喜欢？
◎ 家长可以带孩子去听一些专为孩子办的音乐演奏会。这种音乐会通常会将一个乐章拆开，由指挥或是主持人先讲解每种乐器的音色特点和在乐章中的角色，乐器会先独奏一次，当讲解完毕后，乐队再将乐章完整地演奏一次。这样，孩子就能很清楚地了解到许多乐器的音色和特点了。
和孩子讨论音乐
◎ 在空闲时间播放不同的音乐，观察一下孩子喜欢哪一类音乐，为什么？介绍给孩子听不同的音乐风格（古典、爵士、摇滚等等），看看他能不能分辨得出来。听音乐，自己的感受最重要。经常问问孩子：听某段曲子时感受到了什么？轻松、悲伤还是快乐？脑海中有没有浮现出什么画面？看到了蔚蓝的大海，还是在高原上感到清风拂面？也可以在放音乐的时候，让孩子随着音乐舞动身体，重要的不是动作是否好看，而是身体的自由律动。学会辨识拍子和韵律利用家里的音响设备，和孩子做以下的练习：
◎ 选五首韵律完全不同的曲子，让孩子边听边跟着打拍子。可以轻拍桌面，也可以找一双筷子和一个空的铁皮罐。即便音乐结束了，孩子也可以接着打，看看他能不能继续保持拍子的正确。
用音乐来表达
◎ 假如您家中有乐器，不管是哪种类型的，都可以试着让孩子用音乐表达一些事情。比如：雷电交加是怎样的？倾盆大雨又是怎样的？还有一些心情是不是也可以用音乐来表达，如生气、愤怒、爱或是悲伤？
◎ 想要孩子进一步学着用音乐表达，可以挑选一个童话、一首诗或是一个小故事，在大人讲故事的同时，孩子试着为其中的部分段落配乐，加强故事的气氛，好像电影配乐一样。孩子一定会乐在其中。听音乐会如果说主动式地提升音乐能力是演奏乐器或是唱歌，那么，听高水准的音乐会就是被动式的，而且最好是全家一起或是和感兴趣的朋友一起，去现场听一场美妙的音乐会是很令人兴奋的事情。不管是古典乐、流行乐、歌剧还是歌舞剧，最重要的是接触各种音乐形式。
◎ 可以从为儿童准备的演奏会开始，或是去听童声合唱、青少年管弦乐团的演出。免费的一些音乐表演活动也是很好的入门，不一定非要马上就去国家大剧院。全家一起玩音乐假如您认为孩子在音乐方面是可塑之才，可以让他参与一些音乐活动。
◎ 在家里一起唱歌，跟着电视唱或是唱卡拉OK 都可以。假如您也能演奏一样乐器，当然就更好了。假如不能，那就试着自己做一些乐器吧：找一些空铁罐子，或是在罐子里装一些绿豆之类再封起来。放上一首曲子，大家一起跟着音乐打拍子吧！用玻璃杯演奏音乐在相同的玻璃杯里装不同量的水，用筷子敲打玻璃杯，看看能不能发出do、re、mi、fa 的音调，试着演奏耳熟能详的简单儿歌。孩子会发现，原来音乐无处不在。学习乐器 ◎ 让孩子学习一样乐器，参加兴趣班也好，跟一个私人老师学也好。一旦开始学习，就需要告诫孩子，每天固定的练习必不可少，一分耕耘，一分收获。
参加合唱团或乐团
◎ 让孩子争取参加学校或社区的合唱团，在这里除了听力受到训练，孩子也可以学会声音的练习，还有团队合作精神。孩子演奏乐器到某个水平之后，也可以让他参加青少年乐团，进行更加精准和团体配合的练习。更上一层楼：自己作曲孩子会演奏乐器之后，让孩子自由发挥作曲试试。鼓励他可以为家中一位成员或自己的好朋友创作“新的”生日歌，或是自己创作一首曲子。