有一种深刻叫夸张——“大卫•少年幽默小说”中的别样幽默
英国著名儿童文学作家大卫•威廉姆斯新近出版了一套幽默小说系列，一共四本， 这些小说作品语言幽默诙谐，用夸张的手法编织出一个个看似离奇却又仿佛近在身边的故事。故事乍一看都会逗得人哈哈大笑，别说孩子，就连大人都会忍不住笑出声来。之所以会有这种效果不仅得益于作者的幽默，也得益于作品中无处不在的夸张。这种夸张形式多变，妙趣横生，让事物的特点更加突出，让矛盾更加尖锐，让幽默更深入人心。
语言的夸张。小说中这种夸张几乎遍布每本书，每个章节，常常让我们在阅读中忍俊不禁。比如《臭臭先生》中对于臭臭先生臭味的描写，对于克洛伊母亲发型的描写，都让人印象深刻；《钱堆里的男孩》中对于乔家的富有的描写，蓝宝石生日礼物单，让人对富有程度和蓝宝石的形象有了更加深刻的认识；《了不起的大盗奶奶》中对于圆白菜和奶奶的屁的描述，让老奶奶更值得同情和关注；《穿裙子的小男子汉》中关于校长先生的女装描述，等等。这些描写有一定的现实基础，但又高于现实，在阅读中会产生一种亦真亦幻但有痛快淋漓的感觉。尤其是那种对坏人的鞭挞更让人觉得大快人心。
细节的夸张。细心的读者会发现，这四本看似毫无关联的书中却有一个共同的人物，小商店的主人拉吉。他搞笑，爱占小便宜，但无疑很善良、热心，给予了孩子们很大的帮助和鼓励。他推销东西的方式让我们对他既爱又“恨”。另外，臭臭先生的小白狗（它在没洗澡前是小黑狗），一些书中对现实的讽刺，包括对女王和首相的（这一点尤其让我佩服）而且不止一次，偶尔看似跑题的废话，等等也让我们觉得很好笑。
版式上的夸张。大多数儿童小说排版都规规矩矩，但这四本书中却不一样，有时字是曲里拐弯的如《钱堆里的男孩》，有时是一个重复的字占了几乎一页，如《臭臭先生》中臭臭先生大的那个嗝，安娜贝尔的课程安排；等等。这部分内容不论是字体还是形式都和正文不一样，让人一目了然，充满了夸张和讽刺，效果非同一般。
再有就是插图的夸张。我不懂插图，但插图给人的感觉却和内容相当的协调，每一幅插图都是抓住了人物的特点，寥寥几笔，线条简单却夸张不羁，充满了随心所欲和洒脱，让文章的内容锦上添花。
夸张的形式不仅产生了幽默的效果，也让孩子们更容易理解和接受，也在夸张中思考和成长。因为夸张的背后是现实的故事和成长中的烦恼、困惑、孤独。夸张成了深刻的代名词。这些故事的主角大多是八九岁、十来岁的孩子，他（她）们内心孤独，渴望得到理解和关爱。如《穿裙子的小男子汉》中，单亲少年对于母爱的渴望，对被人接纳和理解的渴望，以及对追求自己喜欢事物的渴望；《臭臭先生》中，女孩克洛伊从家庭中得不到她想要的温暖，转而用包容和爱去温暖流浪汉；《钱堆里的男孩》中， 暴富中的乔对于真正友情和亲情的渴盼，对于金钱的困惑；《了不起的大盗奶奶》中，隔代的祖孙俩之间互相接受、理解、关爱的感动。这些都是孩子在成长过程的敏感问题。作者能够关注到，并且用孩子们容易理解的夸张形式表现出来，少了说教和刻板，多了生动和幽默，产生了笑中带泪，泪中有笑的效果。
对于现实的关注和反思，对于儿童生活的理解和关注，融入生活，巧妙构思才有了这一深刻的表现形式——夸张！我们也在这夸张中见识到了作者写作的才华！