抚慰心灵的阳光

小学阶段对于每个正在经历的孩子来说都是一段难忘而又尴尬的时光。说它难忘，不仅因为这段时间比较长，还因为这段时间的经历对于初涉人世的我们来说，每个经历都是那么新鲜和深刻；尴尬的是这个年纪的孩子开始产生自己的想法，但又对父母充满依赖。在大人眼里是小屁孩，可自己却觉得已经长大了，希望得到重视和尊重，现实和想象交织在一起，让我们有各种各样新奇的想法，甚至在大人眼里不值一提的事都会成为我们忧心忡忡的对象。

我小时候就是一个敏感的孩子。那时候爸爸身体不好，妈妈一个人既要照顾爸爸又要照顾两个孩子，还要兼顾地里的农活，各种担子压在身上，脾气不免急躁，我常常觉得自己的妈妈既不温柔，也不如别的妈妈那样爱我们。于是，在一个因为起晚又被妈妈训斥的早上，刚刚上一年级的我忍不住反抗：“别的人不喜欢我们也就算了，你可是我们的亲妈妈，你再不喜欢我们，我们就没法活了。”妈妈顿时愣住了，好一会儿她才反应过来：“我怎么不喜欢你们了？我管着你们吃，管着你们喝，怎么不喜欢你们了？”“你说话就能表现出来！”我列举出一个个实例，说得妈妈有点哑口无言，在此后很长的一段时间里，妈妈对我和妹妹温柔了许多。那可能是我第一次对于情感的诉求，希望被亲人呵护，疼爱。尽管现在看起来，这有点幼稚和无理取闹。

再长大些到了中高年级，烦恼和心事也越来越多。可是，爸爸妈妈还是很忙，顾不上我，有些事，也不愿意让爸爸妈妈知道；对于老师，敬畏多于亲近，都到不了说知心话的地步；而和同学的关系那时候也变化无常，想找个人倾诉都找不到。有时候一个念头执拗上来，常常沿着这个思路走下去，直到无路可走，好像整个人失足掉到了黑暗的深渊，看不到尽头，找不到光明和温暖，有时会产生很多不好的念头，只靠当时薄弱的理智支撑。那种压力要靠自己来慢慢纾解。

我原来以为，或者是我心事太重才会有类似的感觉。但有一次和一个朋友聊天才知道，原来同时代有很多人有类似的心理阴影。现在想来真是有点后怕，如果那时有人能了解我们的心理，或者我们能找到类似经历的人的事迹，我们可能会轻松点。所以，我常常在平时就很注意这方面书籍的出版和收集。不是说没有，但一些写自信啊、勇气啊、诚信啊的小说或者童话要么太幼稚，小猫小狗通过一件事意识到自己错了，从此树立了正确的观念，改正了过来；要么假大空，通过一些空泛的道理，主人公自己纠正了错误的观念，从此振作起来，读了以后，连作者都说服不了自己更不用说感染读者了。

前两天偶尔在微博上看到一套“正能量童话”，还以为是那种用“正能量”做噱头的传统说教的文章。没想到找来一看，大为惊喜，这不是我一直在寻找的那种可以安慰心灵的书籍吗？虽然是一套韩国儿童书，但里面的故事却没有因为国别而减少魅力。一套八本书，八个故事，涉及到意志、勇气、自由、诚实、幸福、成长、约定、自信八个品质。没有大段大段的理论，而是从一个个人物的成长经历，用真实的笔触描写出了八个孩子在不同情况下的心理和选择，用事实告诉孩子们什么是正确的，应该如何度过童年，如何面对生活中发生的情况。就像《青绿色的小番茄》中的主人公素莉说的那样“番茄既像水果，又像蔬菜，模模糊糊地挤在中间。我们也一样，既不是小孩，也不是大人，模棱两可的年纪！”这样的年纪更需要我们细心地呵护和关爱，以保证他们能健康快乐地成长。

这套书并不像封面上写的是“正能量童话”，“正能量”不假，但童话却不敢苟同。除了《当假的变成真的》稍微有点奇异的情节外，另外的几本书更像是真实的学生生活，《我要找到轮椅》更是有人物原型的励志故事。这套书最大的特点就是真实。首先人物真实。书中的每个主人公都不是高大全，都有自己的缺点和不足，朴素得就像身边的邻居或同学。他们没有什么英雄事迹，也没经历过什么惊天动地的大事，而是从生活的点点滴滴中学会调整自己，从而不断长大。比如《柏举和豌豆》中的柏举，比如《青绿色的小番茄》中的素莉。其次心理真实。作为孩子，小主人公们在每件事中都会有自己的心理活动，无论哪个作者都没有任意拔高孩子的思想，没有那种关键时刻就忽然转变想法，一下子受到震动的顿悟。这个不符合生活。就像《等待攻击的那一天》中的安成河，即使在和哭得很厉害的妈妈谈话时，心里仍然没忘记自己喜欢的游戏；就像《画鸟的孩子》中的美珠，那种希望摆脱妈妈的心理自然而真实。再次，人物生活的环境真实。学校、家庭、都是孩子们平时接触最多的生活环境。故事中很多都是老师、同学、爸爸妈妈、邻居、朋友，也都是孩子们比较熟悉的人物，读起来更容易产生共鸣，也更容易被孩子们接受和理解。即使是我这个大人也常常在读的时候激动得流下眼泪，禁不住想，哎呀，我当时也这么想过啊；哎呀，这个人真像三年级时的我啊！我想，有了这个感觉就足够了，故事中人物的成长就是读者心理过程的蜕变。他们会在读书的过程中慢慢感悟，释放自己的情感，当再遇到类似的事情时，就会知道应该怎样调适自己的心情，就会放弃那些极端的想法。

当然了，书籍不是万能的，不是包治百病的灵药，看本书就能解决问题。我只希望这些书能像一束温暖的阳光，照进孩子们心灵的深处，引领他们走出思维的迷宫，在家长无暇顾及的时候，能从同龄人中找到参照和榜样，吸取到正能量，重新展露甜蜜的微笑，让童年更快乐。我想，能做到这点的书就是好书！