《亲爱的孔子老师》
“亲爱的孔子老师”系列
书 名
亲爱的孔子老师系列（中国第一套青少年国学励志丛书，让青少年“喜欢看、读得懂、用得上”，吴甘霖写给孩子的传统智慧书，共三本《把书读活》《把心练强》《把人做好》）
定 价： 19.8元/本 作 者： 吴甘霖 著 出 版 社： 接力出版社 出版时间： 2014.8
编辑推荐 ★中国第一套青少年国学励志丛书 ★吴甘霖写给孩子的传统智慧书 ★在最好看的孔子故事中学最有用的孔子智慧 ★让青少年“喜欢看、读得懂、用得上”的国学励志读本 ★跟着子贡学孔子，对着现实学成长 ★孔子研究院副院长、孔子第七十五代孙孔祥林先生题词推荐 内容简介 本书是中国第一套青少年国学励志丛书。这是一套格外适合青少年学生阅读、以“喜欢看、读得懂、用得上”为鲜明特色的孔子少年智慧书，也是一本落实教育部加强传统文化学习精神的青少年励志读本。 本系列不仅采用讲故事的手法，以孔子最得意的弟子子贡为主人公，与读者分享如何向孔子学习的众多精彩故事。不仅如此，本书还添加了“学孔子，增智慧”点评部分，帮助当代青少年获得其最为渴求的学习、心态、做人等方面的种种智慧。 本系列丛书共三本：《把书读活——孔子教你如何学习》、《把心练强——孔子教你如何迎接人生挑战》、《把人做好——孔子教你如何为人处世》，紧紧围绕当代人尤其是广大青少年的需求展开。精彩的内容与独特的写作方法，让读者在轻松快乐的阅读体验中，解决学习与生活中的问题，领略心灵与智慧的快速成长。 在《把书读活》一书中，作者告诉大家：最优秀的学习，不仅要有学习的积极性，还要有学习的方法；不仅要学习书本中的知识，更要学习生活中的智慧。 当初如同野人一般的子路如何变成了优等生？颜回是如何理解并掌握“博学、笃行、慎思、明辨”高效学习的智慧？曾参遵循孝道为什么却被孔子关到门外？为什么子贡一出马就能改变五国命运？……所有这些都将帮助广大青少年领会把书读活的真谛——死知识、活智慧。
在《把心练强》一书中，作者告诉大家：人生是一个不断接受挑战的过程，心灵越强大，人生越美好，世界越广阔。 孔子如何在少年时遭受侮辱而发奋自强？在周游列国时如何遭遇种种磨难而不放弃对理想的追求？子路不能根本上改正缺点如何招来杀身之祸，子贡虔诚向人请教如何成为最有口才的人？……所有这些都将帮助广大青少年把心练强的秘诀——越能拥有积极心态，越能创造成长奇迹。
在《把人做好》一书中，作者告诉大家：不管学什么，首先要学的是做人，以“仁爱为本”，善于为人处世。 孔子的马厩被烧，他首先关新是否有人受伤；子羔因为一个关心人的眼神使自己获救；闵子骞被后母迫害却能以厚德载物的方式赢得爱；哪怕从一罐野菜中，孔子也能吃出“天堂”……所有这些都将帮助广大青少年树立把人做好的标准——全面发展，不断超越，活出一个大写的“人”！
作者简介 吴甘霖，著名管理学家、方法学家、畅销书作家，也是成长励志畅销书《管好自己就能飞》作者的父亲，历任《中国青年报》资深记者、香港中华文化传播集团副总裁、世界青年成功学会副会长等职，出版了30多本著作。其中《方法总比问题多》发行逾百万册，深受读者欢迎。同时他也是国内最有影响的智慧探究者和培训师之一。
目录
《把书读活——孔子教你如何学习》 第一章 千万别当书呆子 1、学习最怕生搬硬套 2、动机好，未必结果好 3、活学活用的好榜样 4、不要曲解“君君臣臣、父父子子”
第二章 死知识，活智慧 1、轻率一时，可能错过一生 2、知识重要，智慧更重要 3、教化比拳头更有力 4、永做好人，但不容忍“人善可欺”
第三章 善学，你也可以成“天才” 1、高效学习的4大诀窍 2、学而不思则罔，思而不学则殆 3、人人是可学的老师，处处是可学的良机 4、会读书，更要会办事 5、自满必跌，过犹不及 6、君子不器，智慧如水
《把心练强——孔子教你如何迎接人生挑战》 第一章 当自己成长的“发动机” 1、这世上没人能让你飞翔，除非你长出翅膀 2、把自己激励为“巨人” 3、环境重要，心境更重要
第二章 逆境，是开发心灵的“磨刀石” 1、命运为你关上一扇窗，但也许会为你打开一道门 2、不忍辱，怎能负重？ 3、笑是化解困境的最好手段 4、做一只伟大的 “丧家犬” 5、遭遇绝境的人，没有悲观的权力 6、君子坦荡荡，小人长戚戚
第三章 越能战胜自己，越能成就自己 1、遭遇否定，正是提升自己的最好契机 2、不彻底向自己的弱点挑战，最终就可能倒在这一弱点上 3、把自己一放小，世界就变大
《把人做好——孔子教你如何为人处世》 第一章 学会仁爱：把握做人的根本 1、不仅要讲理，更要会讲爱 2、君子以人为先，小人以己为先 3、秘诀就在“修己以安人” 4、即使当不了善的使者，起码不做恶的帮凶 5、一个小表情，也能显大爱
第二章 学会交往：做处理人际关系的高手 1、别碰人性的“雷区” 2、身正也怕影子斜 3、标准要高，姿态要低 4、读懂人性的辩证法 5、自强不息，厚德载物 6、己所不欲，勿施于人
第三章 学会生活：不要失去生命的情调 1、思无邪：生命最好的状态 2、学会惜缘，就是学会珍惜阳光 3、追求事业的辉煌，也请重视生活的美好 4、在野菜中也能吃出天堂 第四章 “人”字到底能够写多大？ 1、做一个不断超越的人 2、做一个全面发展的人 3、做一个永远发光的人
媒体评论
深入浅出，把握正确，普及推广，功德无量。 ——孔子研究院副院长、孔子第七十五代孙 孔祥林 精彩片段
序：好看的孔子故事中学管用的孔子智慧
对许多渴求学习中华传统智慧的当代人尤其是广大青少年学生而言，孔子无疑是一座高峰。这一方面是体现了孔子智慧在中国传统文化的地位，另一方面，也是因为他总让人觉得高不可攀、遥不可及。 但是，当我们深入到历史的深处，与真正的孔子接触，你就会发觉他与人们印象中的那个“老夫子”大不一样。 2013年11月底，一则新闻引起全国瞩目：习近平来到曲阜孔府考察，当孔子研究院的有关领导将两本书送给他时，他拿起来翻阅说：“我一定要仔细看看。”其中的一本，就是对《孔子家语》一书的解释。 许多人一谈孔子，往往首先想到的是《论语》。其实，《论语》更多的是讲述孔子和弟子们的观点，而要了解孔子的生平及故事，这本《孔子家语》给我们提供了最为详细的资料。 我对孔子的真正认识，就来自于多年以前，第一次接触这本著作时。我当时既感震撼也深感欣喜，不仅在于该书所记载的孔子与弟子们的故事生动鲜明，而且这些故事所展示的孔子形象和有关观点出乎我的意料。之后，我又去仔细阅读《史记·孔子世家》、《史记·仲尼弟子列传》及《孔子集语》等诸多关于孔子故事的著作。 当我读完这些著作，我深深地感到：千百年来，在中国历史上，许多时候都对孔子误读甚至曲解了。我很想写一本尽可能接近历史真相的孔子的书，以让当代读者尤其是青少年学生能更好地了解和学习。我知道在学习传统文化时，大家往往因为文字的深奥与表述方式的生硬，有较大的畏惧和抵触情绪，所以我希望自己能探索一种大家喜闻乐见的方式来写作，要求在风格上一定要强调两点：一是要有好看的故事，二是要有管用的智慧。 于是，我就采取小说体的方式，以孔子弟子子贡作为主人公“我”向孔子不断学习作为主要构思，来写作此书了。当然，因为现代人遇到的问题孔子的时代毕竟不完全一样，仅以子贡的视角去学孔子还是不够。于是，在每一章中，我又加了一个“学孔子，长智慧”的点评。这样，2000年前的孔子智慧，与当代人的生活就得以更好挂钩。 考虑到当代青少年学传统智慧，可能还要强调能解决与自己关系密切的问题，于是我没有以一本书，而是以一套总共三本的方式，从青少年学生最关心的三个方面来写作。这三本书分别是《把书读活——孔子教你如何学习》、《把心练强——孔子教你如何迎接人生挑战》、《把人做好——孔子教你如何为人处世》，这样，广大青少年读者，就能根据自己的需求，既有系统又能更有针对性地学习。
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