经典童话系列——安房直子月光童话
作者运用她独特的极其柔性化的笔触，为作品渲染了一种淡淡的忧伤情调，有一种如雾似纱般的梦幻色彩。这些故事的最大特征是充满想象，作者运用超越时空的元素将幻想世界与现实世界衔接，模糊了二者的界限……
作者： tuzipo
享誉全球的英国经典童话故事——小熊帕丁顿系列
小熊帕丁顿系列是一套充满童趣、引人入胜的童话故事书，有很强的可读性。作为享誉全球的儿童文学经典故事的主角，小熊帕丁顿憨态可掬、调皮可爱的形象家喻户晓、无处不在。它和小熊维尼一道，被称为英国有史……
5岁女童被扇几十耳光，中国教育怎么了？
如果教育的根本方向就是错误的，那么这样的教育自然不必多谈论了，不如多让孩子读点书，读点学校不让读的书，尤其是名著，向来是初中、小学所反对的，他们只要求读所谓的教科书，你不做傻子还能做聪明人？
兔子坡悦读：《陪孩子走过小学六年》试读名单
让孩子爱上学习的“吸铁石”，增进沟通的“家庭邮筒”，培养契约意识的“家庭守则”；妈妈“随意”散放的书刊，爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式……书中处处绽放着独特而有效、用心而无痕的教育智慧……
人民日报：别让“小学化”淹没了赤子之心
李泓冰
功利太盛，从稚龄起便学会书写、计算的孩子，却渐渐流失了赤子之心
别刻意评价幼儿发展好与差，别为“达标”对幼儿强化训练，为儿童成长设阶梯状标准……这是教育部日前颁布的《3—6岁儿童…
教育部3-6岁儿童学习与发展指南：儿童阅读与书写准备
为帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，全面提高科学保教水平，教育部日前组织专家研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。以下是节选自指南第二章第二部分关于儿童阅读…
绘本《月亮会冷吗？》书评
快乐小陶子濮阳雪儿站 尹丁婕
拿到这本书，就想起自己小时候，那时的我总是缠着爸爸、妈妈问个不停，当然也有很多关于月亮的怪问题：月亮为什么总是跟着我走？她在天上孤独吗？谁和她一起…
我的学校——唤回我的学生时代
每个人都有属于自己的回忆，而成长的记忆力总是少不了学校生活这一浓墨的色彩。
看到《我的学校》这个题目时，更像是一篇作文题目，写一些关于学校的事儿，可以短小精悍，可以长篇大论。但是，手捧这本精致的图文绘本…
送给你，一颗心
收到这本《送给你,一颗心》看了几遍,有些感受但一直未落笔,不知自己是否正确领悟了这本书的含义,这是一本类似口袋书,很小,适合放在包里,可以随时跟宝宝一起阅读,故事内容相对简单,但寓意很深。
儿童心理大揭秘：五个“元凶”致孩子爱撒谎
不明就里 小于3岁的幼儿，对时间、空间、数量、人物关系等概念比较模糊，经常说了“假话”自己不知道，比如他们可能把以前统称“昨天”。这种情况不必过于担忧，问明情况后，耐心教育即可。
逃避惩罚 多数情况下，…