著名儿童文学作家伍剑访谈

公元二十一世纪的第8个年头，一位来自湖北武汉的剑客伍剑骑着骏马手捂长剑，一路狂奔而来。他所到之处，小朋友欢呼雀跃；他所到之处，冬天也能变成春天。

咦？为什么这么神奇，他拿的又是什么剑？原来，他拿的是自己经十年心血炼铸的儿童文学长篇之剑――《男生吹吹》！

伍剑。被儿童文学圈内称为中国幽默儿童文学的领军人物，悬疑大家，同时，他还有很多社会头衔，比如中国什么研究会会员，什么协会会员，什么专家，还有杂志的编委。我粗略统计一下，大概有十多个头衔，伍剑似乎不在乎这些头衔，他只是谈他的文章，出版了童书40余本，还在全国各类报刊上发表300多万字小说、童话、科幻等。主要作品《男生吹吹系列》25本。作品入选《当代儿童文学名家名作导读》《当代儿童文学名家童话精选》《中国最美童话》《2006年中国年度童话》《2007年中国最佳故事》《2009年中国最佳故事》等十二种选本，《泥土的朋友》被选入小学科学教材。

伍剑的作品风趣幽默，充满童趣，包含着真善美，让孩子懂得什么是人生。

笔者今天有幸采访到了伍老师。

阿方：少年儿童对于作家小时候的读书经历都非常感兴趣，他们特别想了解下作家小时候是怎么读书的。今天我就替他们向您提出这样的问题。

伍剑：我小的时候文化生活非常贫乏。看电影对我来说是种奢侈，看电视就更不用说了。有好长一段时间，我看的书其实很少，而且都只是哥哥姐姐们读的课本。

幼年时，我非常崇拜自己那很会讲故事的哥哥。天天缠着哥哥让他讲故事给自己听，有时，我看着哥哥那神奇的一张一合的嘴巴都呆了，以为哥哥的嘴里一定是藏着像神笔马良一样的神笔还是什么宝物才能如此会说故事。

我经常缠着哥哥，让他讲故事给我听。直到有一天，哥哥被我实在“骚扰”得不行了，才供出秘密，原来哥哥口袋里藏着几本在外面租来的书。从此以后，哥哥租来的书都会被我抢来“饱餐一顿”！

阿方：您主要就是“抢”亲人的书来读吗？

伍剑：No!我不仅“抢”亲人的书，连陌生人的书也不放过。

有一天，我和一群小伙伴看到一棵大槐树上坐着个小男孩。一个小伙伴给我提了个建议：我们把这小男孩揍一顿怎样，闲得无聊的我欣然答应了。当然，我也只是想和树上的小男孩开个玩笑，“ 不打不相识嘛！”我们几个小伙伴轻轻地“揍”了小男孩几拳，小男孩趴倒在地上，一本封面破旧发黄的书从他屁股后的口袋里露了出来。我如获至宝，“抢”走了这本书。半夜，我用手电筒连夜看完了这本书――《封神演义》。第二天一大早，我把书别在皮带上跑到昨天的那棵槐树下，继续“抢”那个小男孩的书。当然，这次抢的地点是他家堆放“破烂”的仓库。

阿方：啊！伍老师，那他也太老实了吧！让你继续抢？

伍剑：呵呵，我中间省略了很多内容，比如向他道歉，和他谈《封神演义》等，最后我们俨然成了很要好的书虫朋友。

阿方：前段时间，《潜伏》这部谍战戏挺红的，听说您为了写作品也经常潜伏在小学校园，是吗？

伍剑：哈哈……艺术来源于生活，要写好儿童文学作品，当然得和小孩子一起生活，我经常以蹲下去的视角去观察孩子比如有一次我在学校，一天我到一位朋友家去玩，他的孩子正在做作文，题目是“记有趣的一件事。”他孩子扯着他老爸说：“你说什么事情有趣？”边说，边打屁。一边打屁还一边把双手张开，成飞行状。孩子的老爸也像你们的爸爸、妈妈一样抱怨：“现在的孩子多可怜，除了读书哪还有什么有趣的事情，这不是要孩子们糊编乱造呢？”我看着孩子笑了，我说：“谁说孩子没有有趣的事情？你看，他打屁就有趣。”“恶心！”孩子的老爸说。

看看，你是不是也和那位老爸一样觉得恶心？

不对！是有趣的事情。我坚持我的观点。最后，我和朋友的孩子谈“屁”事，一交谈，嘿！孩子真的觉得有趣。于是他下笔千行，“一件有趣的事”一挥而就。“男生吹吹系列”中有本叫《一屁冲上天》是书。我也根据他的“屁事”写成的。

阿方：听说您的《男生吹吹》的写作原型是您的女儿，是真的吗？

伍剑：应该说写作原型主要是她，但也结合了我所观察到的活力四射的男孩子。我女儿小时候象一个‘假小子’，非常调皮另类，有很多奇奇怪怪的想法。当然，即使这样，我也没很快打算写《男生吹吹》，真正让我打算写这部作品的原因是女儿在14岁时，由一个成绩优秀的学生变成经常逃到网吧玩游戏的调皮生，对于她的变化，我心急万分，身心疲惫，不得不每天晚上四处找女儿的行踪……女儿的变化也引起了我的深思。为此，我潜下心来钻研了两年的教育学和心理学，不仅跟女儿讲道理，而且观察和记录她的生活点滴。通过观察，我发现其实调皮的孩子更有创造力，更有想象力，他们是最可爱的。于是，我拿起笔，将在我班上的学生和女儿的行为融合起来，创造了一个很聪明很调皮很有想象力的孩子——男生吹吹。让我最难忘的是：一天深夜，我睡着了，女儿罩着白床单装鬼，把我吓了个半死。这个故事我把它写进了男生吹吹系列中的《美老妈》。

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”我的作品源源不断就是来自源源不断的生活。所以，我很感谢我的女儿和我的学生。

阿方：您能结合《男生吹吹》说说您的写作特色吗？

伍剑：嗯，你让我自己说写作特色，这显得我很不谦虚，那我就说这么几点吧。

首先，我认为这本书是称赞那些活泼好动的孩子们的，其次，是传达了我的教育理念的一本书，就是要解放孩子，尊重孩子，理解孩子。举个例子说，我们孩子已经会做的题，还需要重复几遍、十几遍吗？在《男生吹吹》中，有个年轻的大头老师，他就认为没有必要，他让阿吹不会的多做几遍，会的就不做，但阿吹的班主任就以阿吹没有完成作业罚抄一百遍。而在现实中，还存在着许多这样的老师。恕我直言！

除此外，这部书还有精彩的故事内容，贴近学生的语言，时尚的语言。作品传达出真、善、美。希望小朋友们都能喜欢。

阿方：您有喜欢的儿童文学作家吗？为什么？

伍剑：有，郑渊洁！

阿方：您对小学生写好作文有什么建议吗？

伍剑：我给无数的小学生讲过，其实作文就是把要说的话写在纸上。比如，同学们每天都做游戏吧？玩得挺开心的吧？回家后把你们玩游戏的过程绘声绘色、连比带划地对爸爸妈妈讲，爸爸妈妈也和你一起分享快乐。你开头第一句话讲的什么，就从哪儿写起。把你讲的话全部写下来就OK了！”

其实，写作文最主要的就是要写自己熟悉的内容。我写“男生吹吹”的故事，都是同学们生活中的小事。同学们自己写，一定会比我写得更有趣。