幸福种子中英文阅读中心：纸质阅读PK电子阅读——《这是一本书》绘本读后感

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“纸质阅读PK电子阅读”是《这是一本书》绘本的主题，莱恩·史密斯先生用可爱的画风，幽默风趣的语言将整个故事变得诙谐幽默，但它足以点明主题并且传达给我们阅读无论世界如何运转变换，始终都是人类不可或缺的精神财富之一，纸质阅读带给我们的益处远远超于电子阅读。 

莱恩·史密斯生于美国俄克拉荷马州的土桑，自拿到艺术学位之后，即从事插画设计工作，除了儿童书外，莱恩·史密斯的作品经常出现在全球许多杂志封面及报纸中。同时他也是一位大奖赢家，93年赢得凯迪克大奖的殊荣，并曾获得三次美国插画协会所颁银牌奖，两度荣获纽约时报年度最佳插画选书，及布拉迪斯双年展金苹果奖等荣誉，并有多项作品被搜录在美国插画年鉴中。他的创作包括《臭起司小子爆笑故事大集合》、《三只小猪的真实故事》、《超棒的一天》以及《詹姆士与飞天巨桃》。

《这是一本书》是他于2011年出版的绘本，这本绘本获得了“麦克米伦世纪大奖绘本”，被美国《出版人周刊》评为最佳童书，荣登《纽约时报》最佳儿童畅销书，并蝉联6个月榜首之位。《这是一本书》故事的内容颇有趣味，讲述了一匹生活在数字时代的驴子，只知道计算机与网络世界，不知道“书”是什么，因此，他很好奇地看着猴子手上的“书”，并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。最后，驴子拿走了猴子手上的“书”，一边抱怨字太多，一边不自觉地沉迷在故事当中，忘了时间的流逝，最后猴子想要拿回自己的书，可是驴子却自己沉浸在书的世界中不愿意将书归还的故事。故事中拿着电脑的小驴子和捧着书的大猴子成了鲜明对比，在对话上驴子总在显示电脑的优势，指着猴子手里的书问“它能发信息吗？”、“它能写博客吗？”、“它能玩游戏吗？”、“它需要用户名吗？”等等令人捧腹大笑的愚蠢问题，而猴子只是一遍又一遍的重复着“不，它不能，这是一本书”。这诙谐幽默的对话加上可爱夸张的画风都能吸引读者的视听感官，然而绘本索要传达的主旨更是富有了深刻的意义，所以能够获得如此殊荣是实至名归的。

作为一种生活方式,阅读,与个人修养相系，阅读能丰富着人们的生命体验,超越时间和空间的羁绊,让我们的有涯人生容纳无限可能。有数据统计几个国家的阅读量，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本，由此可见越是先进的国家对阅读更是极为重视，从小培养阅读是一件帮助孩子掌握知识修身养性的好方式。

在互联网速猛发展的年代，网络图书量也不断攀升，很多家长愿意节省买书的钱让孩子们在网上自行阅读。想必家长们还不了解电子阅读带给孩子的弊端：1.长时间的电子阅读，会使孩子在荧光屏的影响下导致视力下降；2.电子阅读会闪现一些广告等颜色绚丽的标语，这样的阅读会影响孩子的专注力，在阅读中就会被广告等标语给切断注意力，这样对日后锻炼专注力很受影响。在国外很多国家都很注重孩子书籍阅读的培养，犹太人的家庭长期流传着这样的传统：当小孩稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，让小孩去舔带着蜂蜜的图书。其用意不言自明，让孩子从小就知道读书是一件甜蜜的事情。西班牙之所以首倡设立“世界读书日”，不仅仅是因为这天是作家塞万提斯的辞世纪念日，更重要的是当地居民多年来在这天有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。在北欧国家挪威,为了让广大青少年在12岁-15岁期间依然保持对图书的兴趣,顺利度过青春期,政府官员和社会名人经常深入到学校,组织中学生举行隆重的阅读仪式。由此可见，书籍阅读在现今的社会中还是拥有它重要的位置，这也体现了《这是一本书》作者莱恩·史密斯想要让现代孩子们甚至于更多人了解纸质阅读带给我们的东西。

“书”并不单单只是记载和传递信息的一种载体，它已经成为一门科学，一门修身之道。