真幸运，我遇到了你 ——读《海龟与鸽子》有感

真幸运，我遇到了你

——读《海龟与鸽子》有感

安心

     

     真可惜，人一辈子不得不面临许多次别离。

小的离别，比如升学，比如搬家。大的离别，比如战争，比如生死。我们一生要认识多少人，交多少朋友，又会和多少人匆匆别离，可能永远不再相见。但又有些人，即便分开了，也在心底念念不忘，哪怕跋山涉水，也要见上一面。这种相聚，便有一种无法言说的欢喜。

小孩子虽然小，喜怒哀乐，人的各种情绪却一点也不会少。慢慢地，他们的小脚丫要踏入更广大的世界，也将品尝更多更丰富的人生况味。这其中，学会面对别离也是重要的一课吧。就像《海龟与鸽子》中描绘的一样，他们也许会像鸽子一样，独自飞得累了，停在海面的“小岛”上，遇到自己人生中最珍贵的朋友——海龟；也许会像鸽子和海龟一样，在暴风雨到来的时候，不得不分别，一个飞向天空，一个沉入海底；也许会和自己的朋友拥有不一样的人生经历，却在许多年之后，意外相逢，就像故事中一样收获两个家庭美好的友情。

唐·弗里曼用朴素的蓝灰色画面以及优美流畅的故事，与孩子们分享了对友情和离别的人生感悟。这位图画书名家，一生为孩子们创作了31本温暖、纯净的作品，他笔下的小熊可可、金丝雀和小凯莉、蒲公英和小狮子——都是陪伴孩子一生的好伙伴。孩子喜欢他的作品，也许很大原因在于他不把孩子当作“可爱的小玩意”，而是和自己一样，有思想、有感情、有情绪的“人”。他曾说过，“简单是儿童读物的精髓，但简单并非幼稚和肤浅。我认为给儿童的读物应该是我们最高水准的作品。”这个创作原则在《海龟与鸽子》中也得到完美的体现。他是在讲一个简单的故事，却又在传达一个朴素的人生道理。在人生的大海中，我们需要朋友陪伴，即使不得不分开，也终有一天再相聚。也许孩子们要等到步入人生的某个阶段才会有这些感悟，但关于相聚的美好愿望，已经不知不觉种在了他们心里。

当我为四五岁的孩子讲述这个故事的时候，她们安静地听着，只有在暴风雨来袭、海龟突然消失在海浪下面时打断了我，“海龟不会有危险吧？”一个孩子问，另外一个孩子立刻说，“不会的。在大海下面会有一个个洞穴，海龟会躲在里面，一直等暴风雨过去。”其他的孩子对这个答案很满意（我想她们一定希望海龟是安全的），于是我们一口气讲到了最后。孩子们非常喜欢这本书结尾时的画面，一只只鸽子站在一只只海龟背上，在月光下横渡大海。“真可爱！”她们笑着，一个孩子噌噌爬到我背上，想让我带着她游泳。然后我们开始表演鸽子与海龟的对话。

 

她们不一定真的懂了这个故事。不会像我这个三十几岁的大人一样有种莫名的感伤，因为我知道有些朋友分别后，因着各种原因或借口，再也无法相见。看着孩子们的笑脸，突然我想，为什么不能换个角度看待离别呢。如果真是心有牵挂的朋友，总会像鸽子一样，“带领全家，沿着海岸找啊找”，其实总会相见，还会延续当初的友谊。即便不见面，知道对方生活得很好，也是很大的快乐。而那种阴阳相隔的离别，如果我们常在心底想起，不也是一种安慰？

      

这本书出版以后，我会买来寄给朋友。有中学时代的好友，也有大学毕业后去往异国的同学，有在另一个城市工作的前同事，也有当年校园BBS上认识但其实没见过几面的网友——我会在书的扉页上写下这么一句话：

真幸运，我认识了你！