读《陪孩子走过小学六年》有感

“人生就是为了笑起来，其他都是细枝末节”简单而又寓意深刻的一句话，就如同《陪孩子走过小学六年》这本书一样，简单却又深远。

儿子今年刚上小学一年级，刚开始孩子和我们都不适应，每天放学下课做作业，紧张，忙碌，累心，搞得我们都无法适从，有时老师打来的一个电话都会让我心惊肉跳，用通俗点的话说：“真是太不淡定了”。幸好及时看了这本非常精彩的书，里面的内容分成六个章节，从生活，阅读，学习，品格，心理，沟通，全方位的把这位优秀的妈妈如何培养自己的女儿，平时用到的好方法，生动而又真诚的与我们进行了分享。

生活篇：获取知识很容易，培育智慧却很难。在玩的过程中，让孩子轻轻松松的学到课堂上不能学到的知识。而不是让孩子回到家后依然抱着书本和练习册。现在我们根据这本书中所说的好方法，并结合自己孩子的特点，给孩子的做休时间做了调整，双休不报什么班，报什么课，让他尽可能的贴进大自然，多运动，平时上课已经很累了，父母还有什么权力剥夺他的双休时间呢？在与大自然的接触中，时不时的渗透一些学习的内容，不仅学得更快，而且记忆也更深刻！

阅读篇：阅读不仅能培养孩子的注意力，还能提高孩子的倾听能力和语言理解能力，为上学后的听课能力打下了良好的基础。书中的妈妈为了让孩子爱上阅读，尽可能的制造阅读的氛围，让孩子有书读，让孩子读到书，接触到书，也可谓下了一番功夫，当然孩子也从中受益匪浅。

学习篇：想办法让孩子爱上学习，爱上学校。培养良好的读书习惯。书中分享了许多非常有效的妙招，其中对我印象最深刻的就是针对错题的小妙招了，就是为孩子准备一本“订错本”，把平时的错题都订正在这个“订错本”里，然后在考试问题针对这些错题系统的再练习一下，这样不仅可以减少复习的时间，而且对自己的的不足之处更加深了记忆。

品格篇及心理篇：品格及心理的完全对孩子的成长起着重要的作用，如果只注重书面的成绩，而生活技能没有学习到的话，孩子以后独立生活的能力就会下降，而且品格的养成又不是一朝一夕可以完成的，也只能在家庭生活中习得。书中从孝敬到丢弃东西给我们讲述了一个一个孩子都会遇到的问题，及这位智慧的母亲的解决方法，给了我们读者非常多的启示。

沟通篇：父母与孩子之间的沟通，如果出现了问题，肯定是父母在沟通方法上没有掌握正确的方法导致的。看看书中的家长，老师与孩子之间遇到沟通的问题时是如何处理的吧。爸爸有表达爱的独特方式，妈妈在成长的足迹上严格的“约束”，以及老师激发孩子自信心的智慧，一篇篇一个个小故事，都让我深受感触。

如何让孩子爱上学习？如何增进亲子关系？如何培养好的习惯和学习技能？……书中处处绽放着独特的教育智慧。相信看过此书的父母都会共同的感触，在我们默默陪伴下的孩子们都能掌握好的学习习惯，并将这些好的习惯能延用，陪着孩子渡过初中，高中，大学…..

书中的很多理念，相信除了家长以外，老师，教育者，包括教育管理者更应该来看看，怎么样才能把我们的下一代培育好？难道只是单从书面的成绩来看吗？健全的人格，丰韵的品性，广博的知识……这些是否更应该做为一名合格接班的所具备的条件呢？家长在教育孩子这方面来看是至关重要的作用，但是如果现行的教育体制没有改变的话，相信单方面是家长在改变，真的很难很难。

“爱在自由里”，给孩子选择和机会，适时放手让他（她）们成长，享受和孩子一起成长的甜酸苦辣，做一名有心的家长（不只是一人在战斗，父母双方都应该担起责任），引领孩子最终走向社会。

最后引用书中的一段话，与大家共勉：“孩子的成长是自然且独特的，父母要学会将深沉的爱化成耐心而温暖的守候，放低期待，放慢脚步，陪孩子度过无悔的小学六年。”