让自信陪伴我们一生——《听见颜色的女孩》
封面上,一个金发小女孩闭上眼睛在深呼吸。哦?这是个什么样的女孩?除了耳朵有特别的功能外,是不是还有什么与我们不一样的地方?
看完了这本书,我知道了,这是个坚强、自信,基本上乐观的女孩。她是一个脑瘫女孩,不能说话、不能行走,甚至不能写字……可就是这么一个女孩,在不断地战胜着困难,一点一点的在进步。
“脑瘫”和“傻子”,几乎是个等义词。不少人对于脑瘫患儿,基本采取同情或避开两方式:同情是心灵上的、避开是行动上的。原因很简单,因为在他们看来,脑瘫儿就像一张白纸,啥都不明白,自然值得可怜;避开是出于习惯。谁愿意身边有个这样的孩子?谁又忍心视而不见呢?
美乐笛有坚强、乐观的父母,尽管医生宣布她是“脑瘫”,且建议送去疗养院,但他们选择了送孩子去斯伯丁街小学,虽然是呆在H-5班,一个“残障”孩子班。这些孩子们不像其他班那样升级,而只是重复前一年做过的事情,甚至不像别的班那样每年换个新教室。美乐笛每天做着同样的习题,抄同样的字词,一遍又一遍。
从小,美乐笛就对生活充满了热情,她有着惊人的记忆力。她的大脑就是一台摄像机,一直不停地记录着她的日思夜想,她的耳闻目睹,她的爱,她的愁,她经历的一切……这么聪明的孩子,却被她的老师、同学、医生认为是个全无学习能力的孩子。一个人如果无法被人理解,这会是件多么令人感到绝望的事情。
难以承受的痛!
我们的美乐笛承受住了!
热心的V阿姨帮助美乐笛找到了一种可以接受她指令(将自己想说的话打进电脑)代她说话的电脑,在爸爸妈妈的支持下,配备了这部电脑,解决了自己有话没法说的大难题。她通过自己的努力,成为了学校竞赛队一员。通过优秀的表现,将和老师及其他的队员一起去华盛顿参加最后的决赛,并有可能参观白宫。可就在上飞机之前,她被老师和同学们丢下了,不管是出于有意还是无意,只有她没能够到达华盛顿的决赛场。可能最终由于缺少了她的那份努力,学校只拿到了一只小小的奖杯。大家满怀信心而去,一肚子失望而回。
如何面对这些老师和同学?这需要多大的勇气!
当她见到老师和同学时,平静得惊人。大家似乎都不知道该对她说什么。她打破了寂静,用电脑敲出了“你们那时为什么扔下我?”这句话。在大家牵强的解释下,她没有愤怒。当老师要将那个小小的奖杯给她做为补偿的时候,“我不想要!”她打出这么几个字,“你们应得的!”然后微笑着离开了教室。
我相信,她的大度感动了所有的老师和同学。
合上书本,这个金发女孩美乐笛深深打动了我。她是个有独立个性的孩子,尽管之前她的坚强、执着、聪明、有想法,没有人知道。但她一点点找到了自己从前并未发现的内在力量。
这,需要的是一种自信。如果人在一生中对自己缺乏自信,那么不论是在学习、生活还是工作中,都无法发挥到最佳状态。想把一生过得完美点,是绝对不可能的,除了失败和失败,陪伴一生的,仍将是失败。
美乐笛还是个孩子,很多人不屑将她视作榜样,但她的那份自信,如果我们也拥有的话,那么,我们将有一个美丽的人生。
美乐笛还是个善良的孩子,她为了救一条“金鱼”,为了救她的妹妹,使出了全身最大的力气来为他们在努力。
以后,当我们面对有残疾的人士的时候,不知道该说什么或做什么的时候,请大家给个微笑,说上一声“你好!”
我还想对美乐笛说上一声:“谢谢你,我的好孩子。你是妈妈们的骄傲!”